ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การศึกษา"

เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
Rameshe999 (คุย | ส่วนร่วม)
ไม่มีความย่อการแก้ไข
ป้ายระบุ: แก้ไขจากอุปกรณ์เคลื่อนที่ แก้ไขจากเว็บสำหรับอุปกรณ์เคลื่อนที่ แก้ไขขั้นสูงด้วยอุปกรณ์เคลื่อนที่
Rameshe999 (คุย | ส่วนร่วม)
บรรทัดที่ 5:
=== ก ===
* ในเมื่อมีอามีน้ามีลุงเป็นสารวัตรนักเรียนท่านลูหลานเราต้องดีก่อน ถ้าลูกหลานเราดีแล้วผมถึงจะสอนท่านได้ เหมือนทรงผมผมเรียบร้อย เล็บผมไม่ยาว เหล้าก็ไม่กิน บุหรี่ผมไม่สูบ ผมจึงด่าท่านได้ แต่งตัวผมเรียบร้อย ฉะนั้นผมต้องเป็นเยี่ยงอย่างให้ท่านก่อน ถึงจะมีสิทธิไปด่าท่าน ไม่งั้นก็ไม่มีสิทธิไปด่าท่าน ฉะนั้นทำความเข้าใจชัดเจน
** เกรียงไกร บุญตา
 
=== ค ===
เส้น 14 ⟶ 15:
 
* การศึกษาจึงเป็นกระบวนการของการใช้ชีวิตและไม่ได้เตรียมการสำหรับการใช้ชีวิตในอนาคต
** จอหน์ ดูอี, ''[[wikisource::en:My_Pedagogic_Creed#ARTICLE_TWO._WHAT_THE_SCHOOL_IS|My Pedagogic Creed]]'' (1897)
*การศึกษากฎหมายที่มหาวิทยาลัย เป็นการศึกษาให้รู้แจ้งเห็นจริง ประกอบด้วยเหตุด้วยผล ซึ่งต้องอาศัยทฤษฎีเป็นรากฐาน ฉะนั้น จึงเป็นความคิดที่ผิดที่คิดว่า ทฤษฎีไม่เป็นของจำเป็น เรียนไปก็เสียเวลา ควรศึกษาทางปฏิบัติดีกว่า การศึกษาในทางปฏิบัติโดยไม่รู้ถึงทฤษฎกีย่อมเป็นการศึกษาที่มีอันตราย เพราะเป็นการศึกษาที่ไม่มีหลักสำหรับคิด
**หยุด แสงอุทัย
เส้น 20 ⟶ 21:
=== น ===
* การศึกษาเป็นอาวุธที่ทรงพลังที่สุด ที่เราจะนำมาใช้ในการเปลี่ยนแปลงโลก
** เนลสัน แมรเดลา
 
=== ศ ===
* ในฐานะอาจารย์สอนด้านสื่อ ต้องปฏิรูปวิธีการเรียนการสอนให้เลิกสอนอะไรเป็นชุดเดียวก่อนครับ ผมว่ามันเป็นปัญหาที่เราจะฆ่ากันแบบทุกวันนี้น่ะครับ
** ศาสวัต บุญศรี
 
=== ส ===